小花日常空暇的時候，我都會邀請她一起參加 “小伊甸”（梅子對於自家庭院的暱稱）的 "農活"。園子裡的一切對於小花來說都非常熟悉，因為從她還是嬰兒的時候，我們就在菜園裡渡過許多親子時光。
小伊甸的每一株草木、都是我一刨一鋤親手植入，菜圃、香草園、好幾株果樹都堅持無農藥，即使孩子順手採摘放入口中也無需擔心。女兒從很小就能從形狀氣味辨識許多蔬菜或是香草，而後對於許多蔬菜名稱、播種方式、各種蔬菜的母葉、葉片、種子之不同處，也能夠觀察整合出一二，無形中對於環境與土地產生非常親近和深厚的情感。
小伊甸收成的蔬菜，都是我和小花一起、親手從一粒粒種子開始種下的；看到親手種植蔬菜的成長過程，很有成就感、也很驚喜，也因為從播種開始的一系列觀察，小花對於許多蔬菜的品種、種植方式、收割時日、以及如何施肥、澆水多寡等，累積了許多的植物以及自然科的常識。
生活中的實踐也幫助了她在學校的表現，課本裡的不再只是『教材』，而是描繪真實生活畫面的生動文字，讀書從不是件枯燥的事，因為當課文的內容能夠與自己的生活相互對照時，一切都變得非常有意義、並且充滿成就感。
到市場買菜，小花能辨識許多蔬菜、知道什麼蔬菜裡富含何種營養成分，也知道什麼是當季時令的蔬菜。她非常注意自己的一日用餐之營養攝取，會主動要求我打蔬果汁、也懂得在垃圾食物上節制。想想我們母女倆聯手、還種過不少東西，這也是為什麼小花不挑食、對於各種蔬菜料理都很喜歡。
@工坊 (1)